Auch heuer ist das Interesse an der Unverbindlichen Übung MedAT wieder enorm groß.
39 SchülerInnen der beiden 8. Klassen stellten sich am 13.10.21 -noch maskenfrei – dem „Stresstest“, dabei wurden die Testbedingungen des Medizinischen Aufnahmetests simuliert – ohne Hilfsmittel und unter großem Zeitdruck beantworteten die TeilnehmerInnen 49 Fragen aus den unterschiedlichen Teilen. Sie hatten dafür 2 Stunden Zeit. Diese Testsimulation diente in erster Linie dem Kennenlernen der Fragenformate und bot einen Überblick über die Inhalte des Tests (Basiskenntnistest in Biologie, Chemie, Physik, Mathematik; Textverständnis; Kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten; Sozial-emotionale Kompetenzen).
Am 21.01. startete eine Kursreihe zu den jeweiligen Testteilen. Im ersten Kurs standen die kognitiven Fähigkeiten, Textverständnis und sozial-emotionale Kompetenzen am Plan. Vor allem diese Kursinhalte sind auch für viele andere Aufnahmeprüfungen (Physiotherapie, …) relevant. Das MedAT-LehrerInnen-Team gab einen detaillierten Einblick in die jeweiligen Themen, stellte weitere Übungsbeispiele zur Verfügung und präsentierte Tipps und Strategien zur Bearbeitung dieser Aufgaben.
Ganz toll war auch der Einsatz der SchülerInnen, die trotz anstrengendem 6-Stunden-Schultag und 4-Stunden-Kurs bis zum Schluss motiviert und gut gelaunt waren und mit vielen Tipps im Gepäck ins wohlverdiente Wochenende starteten.
Weiter geht es nächsten Freitag mit dem Chemie-Kurs.
Alles Gute wünscht das MedAT-LehrerInnen-Team
Helmut Cmolik, Andreas Großberger, Sabine Haider, Jakobus Sales-Reichartzeder, Katrin Urferer
